Se celebran diferentes actos en Castril con motivo del Día Mundial de las Aves

En la semana del 4 al 9 de octubre  habrá una exposición de control de venenos y furtivismo en aves en el Centro de Visitantes de Castril, que junto con otra exposición sobre el quebrantahuesos ofrecida por la Fundación Gypaetus, completarán una semana de información y sensibilización sobre el mundo de las aves en el entorno del Parque Natural Sierra de Castril.

El mismo día 8, el Parque Natural Sierra de Castril retomará la iniciativa de las actividades recibiendo a los participantes del encuentro fotográfico de grandes rapaces que se va a llevar a cabo durante el fin de semana del 8 y 9 de octubre, y donde los participantes, 14 inscritos, realizarán una sesión fotografía de las principales aves carroñeras que pueblan el Parque Natural de la Sierra de Castril. El  buitre leonado y quebrantahuesos serán los protagonistas de esta sesión fotográfica, aunque se espera alguna visita también del buitre negro y algún alimoche en su tránsito migratorio. Del trabajo de los fotógrafos inscritos se seleccionarán las fotografías que formarán parte de la nueva exposición de aves carroñeras del Parque Natural Sierra de Castril, que será presentada el  viernes 14 de octubre en  el CEIP nuestra Señora del Rosario de Castril. Ese mismo día  llevará a cabo la entrega de premios de relatos breves a los escolares participantes y se efectuarán una serie de talleres sobre aves dirigidos a los escolares.

Ante lo avanzado de las obras del colegio, queda desconvocada la huelga de escolares

Esta tarde la AMPA ha decidido desconvocar la huelga de escolares que se mantenía desde el  martes. Tras una inspección sobre el estado de las obras y en vista de los avanzado de las mismas, que prácticamente ya no suponen ningún riesgo para las escolares al quedar reducidas al interior de la cocina (además de estar bien aislada, con las medidas oportunas de seguridad, del resto de dependencias), se ha decidido la incorporación a las clases desde mañana mismo.

Aunque la cocina no está instalada al completo, se ha aceptado que para mañana los niños/as sean atendidos por un catering en el colegio de abajo. Para ello se ha habilitado como comedor el gimnasio, con  todo el mobiliario necesario para ofrecer el servicio de manera adecuada. Es una solución de emergencia, pero que no tendrá más continuidad que la de ese día.

Por tanto, podemos felicitar a las madres y padres, con la AMPA al frente, por el éxito obtenido, por haber presionado y gestionado con acierto un problema que, finalmente, se ha resuelto satisfactoriamente y en poco tiempo. Las familias y los 105 escolares que asisten al colegio podrán tener el colegio público que Castril lleva demandando desde hace muchos años.  

Madres y padres deciden continuar la huelga de los escolares por tercer día

La propuesta de la inspección educativa, consistente en acelerar las obras y la instalación de la cocina, a la vez que se imparten las clases con normalidad, no convenció a la mayoría de madres y padres. No pareció sensato ni seguro para los niños/as que los trabajadores/as y maquinaria estuviesen realizando sus labores a la vez que los niños deambulan por el patio. Tampoco convenció la idea de un catering provisional que atendiera a los niños/as en el colegio de abajo hasta que estuviese instalada la cocina.

Esta decisión de no aceptar el catering nos parece bastante acertada, pues como ya dijimos hace unas semanas (entrada del 9-3), sería sentar un precedente de la temida privatización del servicio. No es que sobre la mesa se planteara esa posibilidad, pues se insistió en que serían las actuales cocineras las encargadas de atender al alumnado. Pero en cualquier caso, lo que pareció más razonable es continuar la huelga hasta que la cocina estuviera instalada.

Así, se quedó, con el acuerdo de la mayoría, en proseguir un día más la huelga y mañana jueves, día 9, hacer una nueva valoración una vez que por la tarde la AMPA haya inspeccionado el estado de la cocina y las obras.

Segundo día de huelga de los escolares con todavía más participación. Hoy deciden madres y padres si aceptan la propuesta de la inspección

El segundo día de huelga ha ido aún a más. Solo 8 niños/as, de los 105, acudieron a clase. También a lo largo de la mañana se celebró la reunión entre la AMPA y la inspección educativa. De la propuesta que finalmente la inspección transmitió a la AMPA, no conocemos los detalles, pero parece ser que las obras pendientes y la cocina tratarían de terminarlas aceleradamente, incluso trabajando el fin de semana. Y todo ello, según nuestras fuentes, con medidas de seguridad (vallas de protección) suficientes para los escolares. Desde la inspección se pide el abandono de la huelga y la incorporación a clase desde mañana mismo.

Madres y padres tienen convocada una reunión para decidir la respuesta. La reunión es a las 6 de la tarde. Cuando finalice informaremos de su resultado.

Éxito en el primer día de huelga. Casi el 90 % de madres y padres no llevaron a sus hijos/as al colegio

Este primer día de huelga convocado por las madres y padres, con la AMPA al frente, ha sido un rotundo éxito. De los 105 alumnos/as, tan solo 16 acudieron a clase. El resto, 89, con grandes dificultades por las familias para ubicarlos en los casos en que ambos progenitores se encuentran trabajando, secundó la protesta por el estado de las nuevas instalaciones escolares.

Tras los contactos establecidos con la AMPA y la dirección del centro, la inspección de zona se ha comprometido en buscar una solución, aunque por ahora, sus primeras ofertas no son satisfactorias; por lo que la huelga proseguirá en la jornada de mañana. Se espera que durante la mañana se produzca una reunión con la inspección. Entonces sabremos si hay acuerdo.

Madres y padres de escolares protestan no llevando a sus hijos/as al colegio por las insuficiencias de las nuevas instalaciones

Terminadas las tareas de reforma del colegio de abajo, este lunes se produjo el traslado de los escolares. Pero las dudas respecto al estado final del mismo se confirmaron. Tras una inspección de padres y madres, se confirmó lo que ya se comentaba: la cocina no se encuentra instalada y su espacio es insuficiente. Además, las pistas y otros elementos muestran insuficiencias o no están debidamente rematados.

Por ahora la solución adoptada es que los escolares suban al comedor del colegio de arriba (20 minutos de traslado en cada ocasión), una solución que no contenta a nadie. Por ello, padres y madres han decidido protestar: piden que la delegación de Educación tome las medidas adecuadas y, especialmente, se instale la cocina que se necesita para atender a todos los niños y niñas en colegio de abajo. Entre las acciones de protesta, este martes no llevarán a sus hijos e hijas a clase. Y la convocatoria podría extenderse a más días.

La campaña electoral para las elecciones andaluzas del domingo 22 tiene una escasa incidencia directa en el municipio

.

                                                                                 

Pancarta colocada por Podemos en Huéscar

La campaña electoral apenas está teniendo visibilidad en Castril más allá de los medios de comunicación, fundamentalmente las televisiones y radios. Desde internet, sobre todo en las redes sociales, también se ha seguido información sobre la campaña electoral. Pero dado el mayoritario dominio televisivo, donde solo han aparecido con profusión tres partidos (PP, PSOE, IU), parece claro que en Castril será hacia ellos  (más bien los dos primeros) donde irán la mayoría de los votos. Pero a tenor de la escasa motivación, cuestión bastante perceptible,  lo previsible es una baja participación.

Es cierto que algún cartel y pancarta se ha visto, lo mismo que algunos actos públicos. El PSOE lo organizó el martes interviniendo en él la delegada de Educación. No sabemos la asistencia ni los asuntos tratados, pero la credibilidad de la delegada de Educación en Castril es nula, pues todavía resuenan los ecos de su última visita en 2011 prometiendo la construcción del colegio para ese año (después de llevar otros tantos años diciendo que se construiría). Estamos en 2015 y aunque el colegio ya está terminado, aun no se ha inaugurado.

Podemos no ha organizado ningún acto en Castril. Han pegado carteles y apoyado el principal acto en la localidad cabecera de comarca (Huéscar). En él intervino un miembro de la candidatura de Granada (Javier Valdés) y posteriormente se abrió un diálogo entre los asistentes. Hablaron de los problemas de la comunidad y de la comarca, así como de las propuestas de Podemos. Además de la necesidad de poner fin al dominio de la casta y acabar con la corrupción, se plantearon medidas para mejorar las condiciones materiales de vida de la población y aquellas que se tomarían para impulsar el desarrollo sostenible a partir de los recursos endógenos.

El resto de partidos, exceptuando una pancarta colocada por el PP, hasta ahora, no han realizado ningún tipo de acto ni colocado propaganda en Castril.

Previsiones de que colegio de abajo se abra tras las vacaciones de semana santa

Parece ser que se está planteando la posibilidad de abrir las nuevas instalaciones escolares, el colegio de abajo, tras las vacaciones de semana santa. Pudiera ser una buena ocasión, pues las obras están terminadas desde hace tiempo.

Pero una duda nos asalta. Si esa es la fecha prevista por la delegación de Educación, teniendo en cuenta lo aficionados que son los responsables políticos de la Junta (y del Gobierno) de hacer inauguraciones oficiales y salir en la foto cuando se aproximan elecciones, la fecha tope para proceder al espectáculo de la inauguración es  el 30 de marzo, pues el 31 se convocan las municipales y ya no podrá haber ninguna ceremonia en la que participen representantes de las instituciones del Estado. Así que, o lo hacen antes de esa fecha, o se acabó la parafernalia con la que rodean este tipo de inauguraciones y que tanto gustan a los políticos de turno.

Entre los doloridos, sin duda, el portavoz municipal del PSOE, el mismo que anunció la construcción del colegio para ese mismo año en una ignominiosa ceremonia hace más de cuatro años.  Si no se remedia inaugurando antes del 30, habrá perdido la ocasión de arropar a la delegada de la Junta en los actos oficiales.

Respecto a las instalaciones, sorprende que en el nuevo colegio no se encuentren en  condiciones de estar operativo el servicio de comedor y cocina. Esto puede arreglarse con el desplazamiento del alumnado (y personal docente) al actual comedor de arriba. Pero lo que nos tememos es que puedan estar planteando para el futuro la privatización de ese servicio, lo que sería una mala noticia para los actuales trabajadores/as y que tampoco beneficiaría la calidad de las comidas que los escolares reciben hoy día. No obstante, a día de hoy, no haya nada ese respecto.  

Los alumnos/as de secundaria secundaron las jornadas de huelga.

Como ha sucedido en todas las provincias andaluzas, la  huelga contra los recortes en la enseñanza pública y contra la LOMCE ha sido secundada masivamente por el alumnado de secundaria. En Huéscar han sido dos jornadas de huelga por coincidir una de ellas con un festivo local. En Pozo Alcón, donde cursan los alumnos/as de Campo Cebas, han sido las tres jornadas.

En cuanto a los docentes, estaban convocados los maestros/as y el profesorado de los institutos para un paro parcial el día 23. El porcentaje en Castril ha sido escaso: nulo en los maestros/as (que sepamos hasta ahora) y bajo en el profesorado. 

Estudiantes de secundaria y universitarios comienzan mañana tres días de huelga. Los docentes están convocados a paros parciales el día 23.

El alumnado de secundaria está convocado a una huelga de tres días en defensa de la enseñanza pública, contra la privatización de la FP, el bachillerato y la universidad, contra la supresión de las becas y el intento de sustituirlas por créditos bancarios, y contra la reforma franquista de la enseñanza (LOMCE). 

Los docentes, por su parte, han convocado también por estos mismos objetivos y otros de carácter económico y pedagógico, consecuencia de los recortes que sufre el sistema público, que perjudican la calidad de la enseñanza. Este paro del día 23 será parcial, dos tramos por la mañana y otro por la tarde, que el profesorado podrá elegir entre ello u optar por la jornada completa. 

No sabemos por ahora la incidencia que en Castril tendrá esta nueva movilización de la comunidad educativa. No obstante, trataremos de obtener información de cuanto suceda.

Tres meses de plazo para terminar la reforma de las instalaciones escolares.

La Consejería de Educación, Cultura y Deporte, a través del Ente Público Andaluz de Infraestructuras y Servicios Educativos (ISE Andalucía), ha hecho pública la adjudicación de las obras de reforma del Colegio de Educación Infantil y Primaria Nuestra Señora del Rosario (CEIP) de Castril.

Las reformas en el CEIP Nuestra Señora del Rosario de Castril serán llevadas a cabo por la empresa Construcciones Uxcar 9, con un presupuesto de 85.887,93 euros y un plazo de ejecución de tres meses. La obra consistirá en la mejora de la pista deportiva mediante la construcción de una nueva pista de hormigón con pendiente suficiente, recogida y evacuación de las aguas pluviales y conexión a la red de saneamiento. Además, se colocarán anclajes de minibasket y se marcarán los juegos reglamentarios. Por otro lado, se sustituirán las carpinterías por otras nuevas con aislante térmico y acústico y con doble vidrio con cámara de aire.

Esta reforma, como otras actuaciones en colegios de la provincia, forman parte del Plan de Oportunidades Laborales en Andalucía (Plan OLA) aprobado por el Gobierno andaluz con el objetivo de mejorar las infraestructuras educativas y fomentar el empleo en el sector de la construcción.  La ejecución de este Plan, que cuenta con cofinanciación del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) y el Fondo Social Europeo (FSE), se lleva a cabo por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte a través del Ente Público Andaluz de Infraestructuras y Servicios Educativos (ISE Andalucía).

Esperemos que tras las mentiras y manipulaciones del por el entonces alcalde del PSOE, José Juan López, y de la delegada de Educación, quienes en un mitin preelectoral dijeron que estarían terminadas en 2011, el alumnado del colegio (138 niños/as) pueda empezar 2015 en las nuevas instalaciones.

Alumnado de Castril podría quedarse sin plaza en los institutos de Huéscar.

Hace unos días saltaba la noticia de que unos 34 alumno/as de la Puebla, Orce y Castril podrían estar sin plaza en los institutos de Huéscar para cursar 3º de ESO. De Castril en concreto serían 8 los alumno/as a los que se les ha denegado la preinscripción para la reserva de plaza (en el colegio de Castril -y de los otros pueblos-se cursa hasta 2º de ESO). El problema pudiera tener fácil solución si la consejería de Educación permitiera abrir una nueva unidad de 3º de ESO. Pero como sabemos por otros problemas padecidos en diferentes municipios de la provincia, como en Santa Fe, e incluso de la capital (en el IES Generalife), la consejería (como el ministerio de Educación) está tratando de meter las tijeras en los centros públicos y derivando alumnos/as a los concertados o privados. No obstante, en Santa Fe, tras el encierro de padres y madres del alumnado en los propios centros, ha llevado a la delegación de Educación de Granada a reconsiderar su decisión y no suprimir las unidades previstas, de manera que los alumnos que lo soliciten puedan seguir cursando en los centros públicos del municipio.

No parece que la solución para el grave problema generado a estas familias de la comarca tenga  otra solución que unirse y protestar contra estas decisiones. Los recortes, como la LOMCE, son un ataque a la enseñanza pública y al derecho que asiste a todas las familias y alumnado a recibir la enseñanza en su zona de referencia y de forma gratuita. Hoy son esas 8 familias las afectadas, pero mañana pueden ser otras. Los padres y madres de Santa Fe nos han indicado el camino para impedirlo.

Es necesario que se agilice el traslado a las nuevas instalaciones escolares.

El estado obsoleto del colegio donde actualmente se agrupa todo el alumnado es más que evidente. Hace unas semanas que apareció un agujero en el tejado que, aunque se arregló pronto, sembró la alarma entre padres y madres. Y ese agujero es sólo un síntoma del deterioro del inmueble. Además, los accesos también se encuentran deteriorados como consecuencia de los corrimientos de tierra habidos por las lluvias. En esas condiciones, habría que agilizar los trámites para que las nuevas instalaciones se entregasen conforme al proyecto inicial y con acuerdo de todas las partes. Para ello es imprescindible que la delegación de Educación y el equipo de gobierno municipal establezcan con la empresa la negociación oportuna.

Además, con el traslado no sólo se evitaría la actual situación de riesgo y la masificación del colegio de arriba, sino que ese espacio se liberaría para otros proyectos.

Hace un año, poco antes de dejar la alcaldía Miguel Pérez (Nuevo Castril), éste ordenó la supresión del parque infantil. Dijeron que buscarían una ubicación más adecuada que la que en aquellos momentos se tenía. Desde entonces, para indignación de padres y madres, no se ha hecho nada. Pues bien, una parte del patio del actual colegio podría ser una de las posibles ubicaciones para un parque infantil moderno y seguro. Sin duda puede haber otras. Pero si nadie propone alguna más adecuada, entonces habrá que considerar seriamente esa posibilidad. El ayuntamiento y los padres y madres tendrían que estudiarlo para que pudiera ejecutarse de forma inmediata tras la marcha de los escolares.

Ningún avance en los proyectos que Castril necesita con urgencia . ¿Existe parálisis en la gestión municipal?

En diciembre fueron entregadas las obras del castillo. Con tal motivo, concejales de la mayoría gobernante (PP, GIC, PSOE) organizaron un ágape en el propio castillo para recepcionar la entrega de las obras (por cierto, no sabemos quién pagaría). Han pasado más de tres meses, y el castillo sigue el cerrado. Ni los vecinos/as ni visitantes han podido acceder a él.  El alcalde nos dijo que en cuanto el acto protocolario de apertura (con presencia de la ministra) estuviera cerrado, se procedería a la apertura del castillo. Pero esta situación no puede demorarse más, no puede llegar la Semana Santa con el castillo cerrado.

También nos comentó el alcalde que habría una importante actuación en la carretera hacia Cebas y Pozo Alcón. Pues no ha habido nada salvo retirar la tierra que invadía la calzada y tapar los baches (vuelven a estar igual) a su paso por el pantano, y ello forzado por el cierre de la carretera que discurre por debajo del pantano tras los recientes desprendimientos). Seguimos esperando esa importante actuación.

Las obras del colegio, por fin, se terminaron. Pero resulta que hay discrepancias entre lo ejecutado y el proyecto inicial. Ello está provocando la esperpéntica situación de encontrarnos un colegio nuevo vacío, y otro enormemente deteriorado hacinado de alumnos/as. Las autoridades municipales y las educativas tienen que resolver las diferencias surgidas con la empresa constructora, y que las obras que se entreguen sean las que el alumnado necesita.

También se nos dijo que se procedería a la sustitución de la tubería de agua potable (la que posee el material cancerígeno, el amianto) con presupuestos de la Diputación de Granada. Nada sabemos a fecha de hoy.

Hay otros proyectos que se encuentran paralizados (central hidroeléctrica) o sin financiación (regadíos), para los que las fuerzas políticas presentes en el ayuntamiento tendrían que llegar a algún tipo de acuerdo, de manera que su puesta en marcha sea beneficiosa para el pueblo y no se perjudique al río, al ecosistema y los regadíos tradicionales.

Pero con todo, son los cuatro proyectos anteriores por los que el equipo de gobierno, responsabilizándose de compromisos anteriores, tiene que dar una respuesta satisfactoria e inmediata. Y no parece que estén dando ningún paso en ese sentido. Sólo nos llegan noticias acerca de lo interesados que están en encontrar alguna irregularidad en la gestión de Miguel Pérez o en desviar la atención sobre los turbios asuntos y manejo de fondos públicos que caracterizó el gobierno de José Juan López (PSOE); lo que en este caso es una pérdida de tiempo innecesaria, pues ya será la Justicia quien juzgue y sentencie tras la denuncia interpuesta por la Fiscalía.

Esperemos que la aparente parálisis en la gestión sea transitoria y pronto puedan ejecutarse estos proyectos e inaugurarse los ya finalizados.

Ante las últimas muestras de deterioro del colegio, el traslado a las nuevas instalaciones tiene que acelerarse.

Hace unos días pudo observarse un agujero en el tejado del colegio. Aquello, que había sembrado la inmediata alarma entre padres y madres, se resolvió con rapidez. Una madre elaboró un escrito que envió a algunos padres y madres así como a la AMPA, quien a su vez lo puso en conocimiento del  ayuntamiento. Poco después fue arreglado. Esta actuación, por su celeridad, merece la aprobación de toda la comunidad educativa.

Pero no por eso podemos estar tranquilos. El edificio que alberga a los escolares de Castril está obsoleto. Y los deterioros y riesgos para el alumnado, profesorado y personal de limpieza, cada vez serán más frecuentes. Por eso tuvo que reformarse el colegio de abajo: para que todo el alumnado se trasladase a un colegio moderno y que reuniera las condiciones de seguridad e idoneidad requeridas para la actividad escolar.

El problema es que el traslado no se ha producido. Parece ser que hay diferencias entre la obra finalizada y el proyecto comprometido. Sea como fuere, hay que buscar una solución que satisfaga las demandas de la comunidad educativa, porque la situación en el colegio de arriba, el actual, puede empeorar. Las instituciones implicadas (delegación de Educación, ayuntamiento, colegio) y la empresa constructora, tiene que alcanzar los acuerdos necesarios para que la obra se entregue en las condiciones adecuadas para el traslado del alumnado. Y esto no puede demorarse. El deterioro del colegio puede volver a provocar situaciones de alarma y de exigencia de responsabilidades. Nadie puede mirar para otro lado.

No hay acuerdo respecto al estado final de las obras del colegio

Según hemos podido saber, no ha habido acuerdo entre la empresa y la administración respecto al estado final de las obras del colegio. Al parecer ha habido algunas modificaciones respecto al proyecto aprobado, por lo que la administración no recepcionará las obras hasta que no se realicen las correcciones pertinentes.

Este problema surgido a última hora podría demorar aún más el ansiado traslado del alumnado durante este curso escolar. Desde el 2011 que prometieron que estaría construido (en el mitin preelectoral que ofreció el PSOE aquel año –ver entrada anterior-), en caso de proseguir el desacuerdo, llegaríamos al curso del 14-15 con las clases en las actuales instalaciones.

Esperemos que las diferencias puedan solucionarse pronto y no se cumplan los malos augurios.

Finalizadas las obras del colegio. ¿Cuándo se producirá el traslado?

Esta semana se entregan las obras del colegio de Castril. A partir de ese momento, las instalaciones escolares tendrán que dotarse del mobiliario adecuado y proceder al traslado desde el colegio de arriba. El nuevo colegio será una  cumplida realidad tras largos años de haber sido demandada su construcción. Y de promesas o engaños de marcado tono electoralista.

Recordemos que el alcalde del PSOE llevaba anunciando la construcción inmediata del colegio desde 2009. En 2011, incluso, llegó a organizar un mitin con padres y madres del alumnado a pocas semanas de las elecciones, contando con la presencia estelar de la delegada de Educación, donde prometieron que las obras se ejecutarían durante ese mismo año. Sabíamos que era una mentira más (a las que era tan aficionado el ex alcalde del PSOE) de las que se prodigan demasiados representantes políticos en períodos electorales. Pasó 2011, y como era previsible, no se hizo nada. Tampoco en 2012, Ya en 2013, la delegación de Educación se lo tomó en serio y a mediados de año empezaron las obras y, por fin, este año, el nuevo colegio verá la luz.

La única duda que nos queda es que ahora pueda pasar como con el castillo. Las obras de rehabilitación se terminaron y entregaron (con catering incluido, aunque no sabemos con cargo a quién), pero el castillo sigue cerrado. ¿Pasará igual con el colegio? Hemos querido contactar con el director para que nos aclare estos extremos, pero por ahora no lo hemos conseguido.

Empieza el nuevo año con proyectos anunciados pero que no acaban de arrancar. Las irregularidades en la gestión municipal del PSOE en los últimos años podrían esclarecerse judicialmente en este nuevo año.

Mientras las tuberías continúan enterradas a los largo de la vega del río, los pueblos de Castril y Cortes esperan que el Constitucional decida sobre la cuestión de inconstitucionalidad interpuesta por el tribunal Supremo. Una vez tomada esta decisión, el Supremo podrá pronunciarse por las peticiones pendientes acerca de la retirada de las tuberías, restitución del medio y las indemnizaciones pendientes. Pero no parece probable que vaya a suceder en este año que entra.

Algunos proyectos que fueron anunciados recientemente, como la carretera de Cebas en las proximidades del pantano, o la sustitución del tramo de tubería del agua para abastecimiento que concentra la mayor cantidad de averías, deberían empezarse sin más demora. El equipo de gobierno tendría que realizar las gestiones que agilizasen el inicio de las obras en las primeras semanas del año.

Por otra parte, tampoco acaban de arrancar los nuevos regadíos que se aprobaron este verano. Se hicieron algunas gestiones (especialmente en lo concerniente a la financiación), pero por ahora no han fructificado tal como se esperaba.

Por otro lado, la controvertida gestión del alcalde del PSOE, José Juan López, en la legislatura pasada y cuyas irregularidades fueron desveladas en el informe que encargó el alcalde de Nuevo Castril, Miguel López, se encuentra en proceso de investigación en la fiscalía. El resultado de esta investigación así como de otras denuncias judiciales (también referidas a asuntos de su gestión), podrían en este año dar por cerradas las responsabilidades judiciales en las que habría incurrido José Juan López por estas presuntas irregularidades y el despilfarro de dinero público, tanto en el ayuntamiento como en el Centro Saramago.

Por lo demás, es importante que se terminen las obras del colegio, que se dote a Castril de un parque infantil y que se inaugure y promocione el castillo. También, y como responsabilidad de todas las fuerzas políticas y administraciones del Estado, habría que buscar proyectos para desarrollar el turismo rural, la agricultura ecológica y la ganadería. Por último, habría que blindar de forma definitiva la preservación del río y de la vega, con figuras de máxima protección, cursando y acelerando iniciativas parlamentarias a tal fin. 

El equipo directivo del colegio de Castril anuncia que se solucionarán las ausencias del profesorado en unos días. Entre tanto, en Granada se convocan manifestaciones en defensa de los servicios públicos.

                                                                      

El equipo directivo del colegio de Castril anuncia, a través de una carta dirigida a padres y madres, que en unos días quedará solucionada la ausencia del profesorado del  colegio que se encuentra de baja por enfermedad. Por tanto, el problema quedará momentáneamente resuelto.

Decimos momentáneamente, porque la política de recortes en Educación se mantiene. Por ello la administración educativa acordó que las sustituciones por baja no se cubrieran hasta pasados los diez días desde que esta bja le es oficialmente comunicada. Así, mucho nos tememos, la situación de grupos de alumnos atendidos por el profesorado de guardia, volverá a repetirse en el futuro.

Por otro lado, las protestas contra los recortes en los servicios públicos, como es el sistema público de enseñanza, y la nueva ley de Educación, la LOMCE, continúan. Tras la huelga del día 20, para este mismo fin de semana las mareas ciudadanas tienen convocadas manifestaciones en casi todas las capitales de provincia (en Granada saldrá del Triunfo a las 11:30 horas). Además, para el día 22 de marzo se tiene prevista una marcha sobre Madrid  desde todas las provincias en defensa de los servicios públicos (sanidad, educación, dependencia y pensiones), y de que la economía se ponga al servicio de los ciudadanos/as.

Más consecuencias en Castril por los recortes en Educación: el alumnado de 2º de primaria y el de infantil (4 y 5 años) se encuentran sin maestro/a.

Hace un par de semanas hubo una huelga general contra los recortes presupuestarios en el sistema educativo y la LOMCE, la nueva ley de Educación que el Gobierno ha aprobado. Aquella huelga en defensa del sistema público, convocada por la comunidad educativa (asociaciones de padres y madres, sindicatos de docentes y sindicatos de estudiantes, la marea verde y diferentes asociaciones, fue secundada en Castril por la mayoría de las familias y de los docentes (en cómputo global entre todos los tres colegios de Castril). Pero no todos entendieron el significado de la huelga. Algunos fabularon historias que no tenían nada que ver con la realidad (como algún comentarista reflejó en la entrada donde informábamos de ella) para no apoyarla. Pero las consecuencias de esos recortes en Educación no hacen distingos.

Una de las muchas consecuencias de los recortes fue el decreto por el que no se autorizaba la cobertura de las bajas del profesorado, salvo excepciones dependiendo del tiempo previsto de duración de la misma. Por ello, ante una baja por enfermedad imprevista, puede transcurrir un cierto período de tiempo sin que un docente interino lo sustituya. Esto es lo que ha sucedido en 2º de primaria. Llevan varios días sin maestro, pues se encuentra de baja, y no se espera  que llegue el sustituto hasta al menos diez días después de tramitarse la baja. Y lo mismo ocurre con el grupo unificado de 4 y 5 años de infantil. Mientras tanto, el alumnado viene siendo atendido por el maestro/a de guardia. Pero estos docentes, que cambian cada día, no reúnen las condiciones adecuadas para conducir esos grupos según la programación establecida, para que puedan avanzar en los objetivos que tienen señalados. Para ello necesitan continuidad, dedicación exclusiva. En la guardia pueden dar tareas al alumnado que atienden, pero eso no es el proceso que, desde sus inicios, ese alumnado debe seguir para adquirir las competencias y cumplir los objetivos propios de ese nivel.

El descontento entre padres y madres por esa situación es manifiesto. Y, sin duda, irá en aumento. Y con lo que viene, con la aprobación de la LOMCE, el golpe a la escuela pública, podría ser definitivo. Se necesitará mucho tiempo y esfuerzo para recuperar la escuela de todos y para todos que siempre hemos querido. Con todo, aún se está a tiempo de frenar el ataque a la escuela pública. Para ello, nuevas movilizaciones se preparan para los próximos días, incluida una huelga de estudiantes el miércoles día veinte.